Bolsa de PD em Educação

Post-Doctoral Fellowship in Education

• Resumo Summary

  Estão abertas as inscrições para concorrer a 1 (uma) bolsa de pós-doutorado no âmbito do Projeto Temático “Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica” (inCEPTE), vinculado à Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica e com sede no Instituto de Estudos Avançados da USP. O Programa de Pós-Doutorado na Universidade de São Paulo é regulamentado pela Resolução 8.689, de 03/09/2024.

  Busca-se selecionar um(a) jovem doutor(a) para o desenvolvimento de atividades de pesquisa e didáticas relativas à linha de pesquisa 2, “Convivência Pedagógica e Intergeracional”, no subprojeto “Convivência Intergeracional”.

  O subprojeto parte da compreensão da convivência intergeracional como inovação curricular de base relacional, orientada pelos princípios da solidariedade intergeracional e da aprendizagem ao longo da vida. Nessa perspectiva, investiga-se como interações estruturadas entre diferentes gerações podem contribuir para a qualificação das práticas pedagógicas, para a formação docente e para a promoção de ambientes educativos mais inclusivos e colaborativos na educação básica.

  Inscrições via formulário on-line: https://forms.gle/yb86tzs8XgDfCKiK8.

  Mais informações em: https://www.iea.usp.br/pesquisa/oportunidades-pesquisa/incepte-pd-3.

  A vaga está aberta a brasileiros(as) e estrangeiros(as). O(A) selecionado receberá Bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP no valor de R$ 12.570,00 mensais e Reserva Técnica equivalente a 10% do valor anual da bolsa para atender a despesas imprevistas e diretamente relacionadas à atividade de pesquisa.

  Applications are now open to compete for one (1) post-doctoral fellowship within the Thematic Project “Study of the Implementation of Curricular Innovations, Pedagogical Strategies, and Emerging Technologies for Quality–Equity in Basic Education” (inCEPTE). The project is linked to the Alfredo Bosi Chair in Basic Education and is based at the Institute of Advanced Studies (IEA) of the University of São Paulo (USP) in Brazil. The Post-Doctoral Program at the University of São Paulo is regulated by Resolution No. 8,689 of September 3, 2024.

  The call aims to select a recent PhD graduate to develop research and teaching activities related to Research Line 2 “Pedagogical and Intergenerational Coexistence”, within the subproject “Intergenerational Coexistence”.

  The subproject is based on the understanding of intergenerational coexistence as a relationally grounded curricular innovation, guided by the principles of intergenerational solidarity and lifelong learning. From this perspective, the research investigates how structured interactions between different generations can contribute to improving pedagogical practices, supporting teacher education, and promoting more inclusive and collaborative educational environments in basic education.

  Applications: https://forms.gle/yb86tzs8XgDfCKiK8.

  More information: https://www.iea.usp.br/pesquisa/oportunidades-pesquisa/incepte-pd-3.

  This opportunity is open to candidates of any nationality. The selected candidate will receive a FAPESP Post-Doctoral fellowship in the amount of R$ 12,570.00 monthly and a research contingency fund, equivalent to 10% of the annual value of the fellowship which should be spent on items directly related to the research activity.