Bolsas de Iniciação Cientifica em Educação
Scientific Initiation Fellowships in Education
Nº: 9475
Área de conhecimento: Educação
Field of knowledge: Education
Nº do processo FAPESP: 2022/06977-5
FAPESP process: 2022/06977-5
Título do projeto: inCEPTE – Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica
Project title: inCEPTE – Implementation research of curriculum innovation, pedagogical strategies, and emerging technologies for quality-equity in basic education
Área de atuação: Educação
Working area: Education
Quantidade de vagas: 2
Positions: 2
Valor da bolsa: R$ 1.140,00 (consulte os valores de Bolsas da FAPESP em fapesp.br/valores/bolsasnopais).
Value: R$ 1.140,00 (consulte os valores de Bolsas da FAPESP em fapesp.br/valores/bolsasnopais).
Pesquisador responsável: Maurício Pietrocola
Principal investigator: Maurício Pietrocola
Unidade/Instituição: Instituto de Estudos Avançados, Universidade de São Paulo (IEA-USP)
Unit/Instituition: Instituto de Estudos Avançados, Universidade de São Paulo (IEA-USP)
Data limite para inscrições: 03/06/2026
Deadline for submissions: 2026-06-03
Publicado em: 22/05/2026
Publishing date: 2026-05-22
Localização: São Paulo e São Carlos
Locale: São Paulo e São Carlos
E-mail para inscrições: tematico069775@usp.br
E-mail for proposal submission: tematico069775@usp.br
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Atividades e contexto
Busca-se selecionar estudantes para apoiar o desenvolvimento de atividades de pesquisa e didáticas relativas à linha de pesquisa 5 do Projeto Temático, “Currículos Escolares e Seus Desafios Contemporâneos”. A pesquisa exige disponibilidade para atuar na interface universidade-escola em temas como integração curricular, ensino de língua portuguesa, matemática e ciências, entre outros temas de interesse do grupo de pesquisa que compõem a linha 5 do inCEPTE. A responsabilidade sobre as atividades dos(as) bolsistas ficará a cargo da coordenadora, Profª Dra. Cláudia Valentina Assumpção Galian, da Faculdade de Educação (FE-USP).
As tarefas a serem desenvolvidas variam conforme a localidade de cada vaga.
Em São Paulo:
- Acompanhamento e apoio nas ações pertinentes à linha 5 do projeto inCEPTE;
- Desenvolvimento de levantamento de produção acadêmica sobre a integração curricular na educação básica;
- Participação nas reuniões de planejamento das atividades com docentes da universidade e professores(as) da educação básica;
- Colaboração no planejamento e no desenvolvimento de atividades, na educação básica, que tenham a literatura como disparadora para trabalhar conteúdos relativos às disciplinas de ciências da natureza, matemática e língua portuguesa;
- Elaboração e apresentação de trabalhos nos eventos do Projeto Temático;
- Elaboração de relatórios de pesquisa (parcial e final).Em São Carlos:
- Acompanhamento e apoio nas ações pertinentes à linha 5 do projeto inCEPTE;
- Participação nas reuniões de planejamento das atividades com docentes da universidade e professores(as) da educação básica;
- Planejamento e desenvolvimento das atividades, na educação básica, que tenham a literatura como disparadora para trabalhar conteúdos relativos às disciplinas de ciências da natureza, matemática e língua portuguesa;
- Apresentação de relato reflexivo de cada uma das atividades desenvolvidas;
- Análise dos relatos com base na literatura;
- Participação em eventos para divulgar os processos e resultados parciais e finais da pesquisa;
- Redação de textos para eventos e revistas científicas;
- Elaboração de relatórios de pesquisa (parcial e final). -
Requisitos obrigatórios
Em São Paulo:
- Ser estudante regularmente matriculado em cursos de graduação (licenciatura em Pedagogia, Ciências e/ou Matemática) de instituições de ensino superior públicas ou privadas do estado de São Paulo;
- Residir na cidade de São Paulo ou em cidades adjacentes para otimizar a experiência de pesquisa;
- Demonstrar interesse no tema da pesquisa desenvolvida pela linha 5;
- Ter disponibilidade para reuniões online e presenciais de trabalho no IEA, quando convocado(a), e/ou em visitas técnicas à escola-campo da pesquisa;
- Demonstrar capacidade comunicativa e de trabalho em equipe, com interesse especial em temas da integração curricular pela via da interdisciplinaridade, no ensino fundamental.Em São Carlos:
- Ser estudante regularmente matriculado em cursos de graduação (licenciatura em Pedagogia, Ciências e/ou Matemática) de instituições de ensino superior públicas ou privadas do estado de São Paulo;
- Residir na cidade de São Carlos ou em cidades adjacentes para otimizar a experiência de pesquisa;
- Ter disponibilidade para reuniões nos períodos vespertino e noturno;
- Demonstrar capacidade comunicativa e de trabalho em equipe, com interesse especial em temas da integração curricular em ciências da natureza, matemática e língua portuguesa mediada pela literatura infantojuvenil na educação básica. -
Como se candidatar
Envie a seguinte documentação através do formulário on-line https://forms.gle/BcLmZK6oaxSUUtzt5:
- Carta de motivação (uma página) para o trabalho de pesquisa em grupo conectado ao estudo dentro dos temas propostos;
- Apresentação do histórico escolar;
- Link para o currículo Lattes;
- Súmula curricular seguindo o modelo FAPESP.
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Enviar
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