Bolsas de Ensino Público em Educação

Public Teaching Fellowships in Education

Nº: 9880

Área de conhecimento: Educação

Field of knowledge: Education

Nº do processo FAPESP: 2022/06977-5

FAPESP process: 2022/06977-5

Título do projeto: inCEPTE – Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica

Project title: inCEPTE – Implementation research of curriculum innovation, pedagogical strategies, and emerging technologies for quality-equity in basic education

Área de atuação: Educação

Working area: Education

Quantidade de vagas: 2

Positions: 2

Valor da bolsa: R$ 870,00 (consulte os valores de Bolsas da FAPESP em fapesp.br/valores/bolsasnopais).

Value: R$ 870,00 (consulte os valores de Bolsas da FAPESP em fapesp.br/valores/bolsasnopais).

Pesquisador responsável: Maurício Pietrocola

Principal investigator: Maurício Pietrocola

Unidade/Instituição: Instituto de Estudos Avançados, Universidade de São Paulo (IEA-USP)

Unit/Instituition: Instituto de Estudos Avançados, Universidade de São Paulo (IEA-USP)

Data limite para inscrições: 25/10/2026

Deadline for submissions: 2026-10-25

Publicado em: 23/09/2026

Publishing date: 2026-09-23

Localização: São Paulo e São Carlos

Locale: São Paulo e São Carlos

E-mail para inscrições: tematico069775@usp.br

E-mail for proposal submission: tematico069775@usp.br

  • Atividades e contexto

    Busca-se selecionar professores da rede pública para concorrer a até 2 (duas) bolsas FAPESP de Aperfeiçoamento Pedagógico nível dois (EP-II), cujo objetivo é apoiar o desenvolvimento de atividades de pesquisa e didáticas relativas à linha de pesquisa 5, “Currículos Escolares e Seus Desafios Contemporâneos.”

    As tarefas a serem desenvolvidas são as seguintes:

    - Participação das ações na escola – concepção e desenvolvimento de projeto coletivo de integração curricular e dos grupos focais com profissionais da educação;
    - Registros de memórias das atividades desenvolvidas na escola;
    - Apontamentos para contribuir com a composição do Guia de Boas Práticas do inCEPTE;
    - Elaboração de relatório final;
    - Apresentação de trabalhos nos eventos do Projeto Temático.

    O período de concessão das bolsas é de 12 (doze) meses, com possibilidade de prorrogação, sendo 1 (uma) vaga destinada à cidade de São Paulo e 1 (uma) a São Carlos.

  • Requisitos obrigatórios

    Ter concluído ao menos um dos seguintes cursos de licenciatura: Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências. Atuar em uma escola da rede municipal de São Paulo, São Carlos ou em municípios adjacentes, nos anos iniciais ou finais do ensino fundamental. Ter interesse no tema da pesquisa desenvolvida pela linha 5. Ter disponibilidade para reuniões presenciais de trabalho quinzenais no IEA-USP. Demonstrar capacidade comunicativa e de trabalho em equipe. 

  • Requisitos desejáveis

    Alta motivação. Boa capacidade de produção escrita. Experiência e interesse no tema de pesquisa do projeto. Interesse pelo tema da integração curricular no ensino fundamental. 

  • Como se candidatar

    Envie a seguinte documentação por meio do formulário on-line https://forms.gle/xYzq6Gz7fT86g24FA:

    - Carta de motivação (uma página) para o trabalho de pesquisa no tema proposto;
    - Link para o currículo Lattes;
    - Atestado de conclusão de curso de licenciatura em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e/ou Ciências;
    - Comprovação de vínculo com escola da rede municipal de São Paulo, São Carlos ou municípios adjacentes (de acordo com cada vaga).

Voltar Back