Organização de Reunião
Relação das Escolas São Paulo de Ciência Avançada aprovadas pela FAPESP
Advances in Molecular Structuring of Food Materials | Pirassununga - SP
Instituição: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Paulo José do Amaral Sobral
Área do conhecimento: Ciências Agrárias - Ciência e Tecnologia de Alimentos - Engenharia de Alimentos
Data de realização: 01 a 05/04/2013
Prazo para inscrições:
Site: www.usp.br/spsas/molecularstructuringfood
Descrição: O processamento de alimentos implica na preservação, transformação, criação e destruição da estrutura dos alimentos, com consequências na funcionalidade estrutural das macromoléculas componentes do alimento e, portanto, na sua textura, mas também na própria biodisponibilidade dos nutrientes. Neste contexto, pretende-se realizar uma escola avançada sobre "Advances in Molecular Structuring of Food Materials". Esse curso será implementado através de um conjunto de seminários, mesas redondas e apresentações orais de trabalhos selecionados, distribuídos pelos cinco dias do programa. Pôsteres ficarão expostos durante todo o evento. Os seminários serão os seguintes: Scientific programs of FAPESP, Representante da DC-FAPESP, Brasil; Travei to the interior of foods, José Miguel Aguilera, Chile; Creating microstructure of dehydrated fruits and vegetables with a multi-flash drying process," João Laurindo, Brasil; Microstructure changes during baking, Carmen Tadini, Brasil; Structuring foods with polysaccharides, John Mitchell, United Kingdom; State Transitions and Microstructure of Food Delivery Systems Solids, Yrjó H. Roos, Ireland; Microstructure analysis of selected nonthermally processed foods, Gustavo V. Barbosa-Cánovas, USA; Nanostructured Systems, Antônio A. Vicente, Portugal; Microstructure of encapsulated products, Miriam Hubinger, Brasil; Microstructural Aspects of Glass Formation in Food Freezing and Dehydration, Yrjö H. Roos, Ireland; Food Microstructure and its Interaction with the Consumer. Microstructure in meat, Massami Shimokomaki, Brasil; Food-Consumer Interaction: Beyond Food Structure, Gustavo Gutierrez, México; A Reactor to Mimic the Human Stomach -Opportunities and Challenges, R. Paul Singh, USA. Complementando esses seminários, dois representantes da Comissão cientifica encerrarão o evento apresentando: Potential contribution from São Paulo State Universities and Enterprises, Paulo Sobral; Final remarks and Conclusions, Alberto Sereno, Portugal. O evento será realizado no Anfiteatro do Campus da USP de Pirassununga, que tem capacidade para 220 pessoas, e conta com as mais modernas tecnologias de mídia. A realização desta Escola em Pirassununga permite uma considerável redução dos custos.
Y-Mind School of Advanced Science for Prevention of Mental Disorders | São Paulo - SP
Instituição sede: Escola Paulista de Medicina. Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)
Pesquisador responsável: Jair de Jesus Mari
Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Psiquiatria
Data de realização: 25 a 29/03/2013
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.ymind.com.br
Descrição: A carga dos transtornos mentais, emocionais, comportamentais (MEB) e do abuso de substância esta crescendo no Brasil e já representam 19% da carga total das doenças no país. Recentes avanços no conhecimento científico mostram que os MEB são altamente complexos, afetando o cérebro em uma fase-específica dinâmica, com interação gene ambiente, através de um processo de neurodesenvolvimento. Contudo, várias lacunas na compreensão da etiologia destes transtornos persistem juntamente com uma deficiência de aplicação prática destes conhecimentos. Há evidência científica robusta sugerindo que intervenções precoces podem trazer benefícios sociais e econômicos no longo prazo quando se consegue interromper o processo de evolução dos MEB ou minimizar sua progressão para um curso crônico. As ações preventivas trazem consequências econômicas e sociais substanciais, quando se consegue evitar o suicídio, os ferimentos não intencionais, as práticas sexuais de risco e infecção pelo HIV, e o uso de tabaco na adolescência. Embora prevenção seja reconhecida como ponto essencial na mudança do prognóstico das doenças, ela tem sido pouco explorada nos transtornos mentais. A Escola de Ciência Avançada Y-Mind pretende reunir os principais investigadores brasileiros e internacionais na área, para desenvolver uma integração efetiva de novas pesquisas e aquelas em andamento na área da prevenção dos MEB. Esta iniciativa vai permitir uma inovação radical no campo de prevenção dos transtornos mentais. Esta proposta da Escola de Ciência Avançada Y-Mind é mais uma iniciativa deste grupo de pesquisadores que juntamente com o Cepid-Fapesp Prevenção dos Transtornos Mentais, pretende mudar radicalmente as políticas de saúde mental no país e colocar a psiquiatria brasileira na vanguarda do conhecimento global
2.ª Escola São Paulo de Ciência Avançada em Imunodeficiências Primárias | São Paulo - SP
Instituição: Faculdade de Medicina. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável: Magda Maria Sales Carneiro-Sampaio
Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Data de realização: 04 a 08/02/2013
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.icr.usp.br/ESPCA-PID
Descrição: Trata-se da segunda ESPCA dentro do tema das "Imunodeficiências Primárias" (IDPs), tendo a primeira ocorrida em novembro de 2010, na 1ª chamada deste programa. As IDPs constituem um grupo grande e heterogêneo de cerca de 180 diferentes defeitos monogênicos, considerados como verdadeiros "knock-outs" naturais, cujo estudo representa uma oportunidade única, e ainda pouco explorada, para se compreender como funciona o sistema imune humano. Enquanto na I ESPCA-PID enfocou-se o estudo da fisiologia do sistema imune, em particular dos mecanismos de resistência anti-infecciosa, na segunda, tencionamos abordar "A interface entre auto-imunidades e imunodeficiência", buscando entender os mecanismos de indução e de manutenção da tolerância aos próprios antígenos - uma questão fundamental dentro da Imunologia. O corpo docente é composto por clínico-investigadora com significativa experiência em diagnosticar e tratar pacientes com IDPs, e por pesquisadores experimentais da área, vários com formação médica. Entre os convidados internacionais, encontram-se grandes nomes da área, cabendo destacar o Prof. Allain Fischer, que desenvolveu terapia gênica para uma forma grave de IDP. Aliás, as IDPs representam as situações em que a terapia gênica está mais avançada. Além das conferências, haverá: I) discussão de casos clínicos de Idos com diagnóstico genético bem estabelecido, que estarão articulados com os temas das aulas teóricas, II) aulas práticas laboratoriais que enfocarão as modernas técnicas para identificação de defeitos genético-moleculares em Idos, III) demonstrações práticas sobre o uso de gamaglobulina endovenosa, IV) visita a um centro de transplante de células hematopoiéticas, num total de 45 horas de atividades. O curso será ministrado no Instituto da Criança, sede do Depto de Pediatria da FMUSP, um centro de referência para diagnóstico e tratamento de doenças complexas e raras, entre elas, as IDPs. A II ESPCA-PID será precedida pela I Reunião dos Hospitais de Referência para IDPs no Brasil, que discutirão estratégias para melhorar a detecção precoce, o diagnóstico confirmatório e o tratamento de portadores de IDPs. Parte do pessoal em formação nesses centros deverá participar do programa internacional a ser oferecido.
Advances in molecular oncology: translating molecular biology into cancer treatment | São Paulo - SP
Instituição sede: Faculdade de Medicina. Universidade de São Paulo (USP).
Pesquisador responsável: Maria Aparecida Nagai
Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Data de realização: 03 a 08/02/2013
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.fm.usp.br/SPSAS_MolecularOncology
Descrição: Apesar dos avanços em nossa compreensão dos mecanismos moleculares envolvidos no desenvolvimento e progressão do câncer, atualmente, as mortes associadas a essa doença excedem às causadas por doenças coronarianas e por acidente vascular cerebral. Em virtude dessa terrível estatística, há uma necessidade premente em acelerar a aplicação dos avanços obtidos na pesquisa oncológica nesses últimos 10 anos na prática clínica, assistência ao paciente e estratégias de prevenção. O propósito da ESPCA - Advances in Molecular Oncology: TranslatingMolecular Biology into Cancer Treatment é melhorar a qualidade da educação na área da pesquisa translacional em oncologia e fornecer oportunidade para estudantes e jovens pesquisadores para expandir seus conhecimentos em uma grande variedade de temas na pesquisa básica e translacional em câncer. A ESPCA foi pensada com o objetivo de promover a integração produtiva e aumentar a comunicação entre especialistas na pesquisa em oncologia básica e translacional e promover interações com jovens investigadores do mundo todo que pretendam seguir carreira na pesquisa sobre o câncer em várias disciplinas. O curso irá combinar sessões plenárias sobre temas abrangentes na área de câncer, sessões paralelas e mini-cursos abordando de conceitos básicos à pesquisa translacional em câncer. O programa científico inclui também sessões de pôster para ampliar a participação dos jovens investigadores e criar oportunidades de interação informal e formação de redes de trabalho. O núcleo de palestrantes convidados é formado por pesquisadores nacionais e estrangeiros, reconhecidos internacionalmente na área de pesquisa em oncologia. O curso irá ressaltar avanços atuais abrangendo aspectos da genética e epigenética do câncer, epidemiologia molecular, transição epitélio mesênquima, microambiente tumoral, morte celular e mecanismos de metástase da pesquisa básica à translacional. O curso foi projetado para atender um público formado por médicos, estudantes de mestrado e doutorado, programas de pós-doutorado e jovens pesquisadores selecionados interessados em abordagens translacionais da pesquisa sobre câncer, criando um fórum para discussões formais e informais que possam levar a novas colaborações entre...
Livestock Functional Genomics Summer School | Araçatuba - SP
Instituição sede: Faculdade de Medicina Veterinária, Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Araçatuba.
Pesquisador responsável: José Fernando Garcia
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Genética - Genética Animal
Data de realização:
Prazo para inscrições:
Site:
Descrição:
Advances predictive modeling quantitative microbiological risk assessment of foods | São Paulo - SP
Instituição: Faculdade de Ciências Farmacêuticas. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Bernadette Dora Gombossy de Melo Franco
Área do conhecimento: Ciências Agrárias - Ciência e Tecnologia de Alimentos
Data de realização:
Prazo para inscrições:
Site:
Descrição:
Modernos desafios: uso da biofotônica no diagnóstico e no tratamento do câncer | São Carlos - SP
Instituição: Instituto de Física de São Carlos. Universidade de São Paulo (USP). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável: Vanderlei Salvador Bagnato
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Biofísica - Radiologia e Fotobiologia
Data de realização:
Prazo para inscrições:
Site:
Descrição:
Quarto Programa Latino-americano Avançado para Repensar a Macroeconomia e a Teoria do Desenvolvimento Econômico | São Paulo - SP
Instituição: Escola de Economia de São Paulo. Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Pesquisador responsável: Luiz Carlos Bresser-Pereira
Área do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Economia
Data de realização: 07 a 11/01/2013
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.eesp.fgv.br/pesquisa/laporde
Descrição: A Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getulio Vargas - EESP/SP, pretende executar um programa avançado para repensar a macroeconomia e a teoria do desenvolvimento econômico, pela quarta vez em São Paulo. O programa tem como base a experiência bem sucedida do Programa Avançado de Cambridge - Repensando a Macroeconomia e a Teoria do Desenvolvimento (Laporde) que foi realizado em Cambridge, Reino Unido, por oito anos. Aqui no Brasil, pretendemos realizá-lo pela quarta vez no período de 07 a 11 de janeiro de 2013. O programa vai admitir um seleto grupo de aproximadamente 100 jovens universitários de países em desenvolvimento com foco na América Latina e nas demais economias em desenvolvimento ou que estão logrando crescer rapidamente, e este Programa será composto por palestras, debates, workshops e pesquisa com os principais estudiosos sobre o tema acima. Após ser ministrado em Cambridge por oito anos, o curso passou a ser oferecido na Fundação Getúlio Vargas, de forma gratuita aos participantes. O programa pretende preencher uma importante lacuna intelectual. O curso pretende agrupar um grupo de aproximadamente 100 jovens universitários de países em desenvolvimento com foco na América Latina e nos demais países em desenvolvimento. Eles terão a oportunidade de participar da investigação de fronteira realizada a partir de perspectivas críticas sobre questões-chave no desenvolvimento econômico e na macroeconomia. O ensino será realizado através de palestras e discussões previstas por alguns dos acadêmicos de alta visibilidade mundial sobre o tema. Dado o nível dos professores, este é um curso único sobre as teorias macroeconômica e do desenvolvimento econômico não convencionais.
Cursos em convênio entre o Marine Biological Laboratory e ICB/USP | Atibaia - SP
Instituição: Instituto de Ciências Biomédicas. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável: Maristela Martins De Camargo
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Biologia Geral
Data de realização: 04 a 09/11/2012 e 09 a 14/12/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.icb.usp.br/mblcourses
Descrição: Trata-se de duas escolas que terão como tema a parasitologia e o estudo dos sistemas neurais. As escolas reunirão cientistas brasileiros de renome internacional com os mais importantes expoentes internacionais da área. Estas escolas serão organizadas em conjunto com o estafe do "Marine Biological Laboratory (MBL)", sendo uma iniciativa muito importante para consolidarmos no futuro a criação de diversos cursos de altíssimo padrão com a chancela do MBL. Estas escolas trarão inúmeras vantagens tanto para os nossos alunos como para os grupos de cientistas nacionais. Os cursos terão a duração de uma semana, constando de uma série de 22 palestras proferidas conjuntamente para os setenta alunos participantes, e serão organizados de tal maneira a propiciar um ambiente que favoreça a interação entre todos os participantes. A interação dos nossos alunos tanto com os pesquisadores internacionais como com seus colegas de outras partes do mundo será uma oportunidade única de aprendizado, onde serão expostos ao estado da arte nas pesquisas envolvendo parasitas, e poderão estabelecer importantes contatos para futuros estágios com estes pesquisadores. A interação dos pesquisadores brasileiros com os internacionais abrirá portas importantes para futuras colaborações. No sentido de ampliarmos a internacionalização de nosso ambiente acadêmico, metade dos alunos selecionados virá de diversa parte do mundo e terão a oportunidade de conhecer o trabalho dos grupos nacionais e estreitar os vínculos com estes. Em resumo, trata-se de uma iniciativa que proporcionará aos nossos alunos uma experiência muito valiosa para sua formação como futuros líderes de pesquisa, e aumentará a visibilidade e as colaborações de altíssimo nível dos nossos grupos pesquisa.
São Paulo Advanced School on e-Science Bioenergy (SPSAS e-SciBioenergy) | Campinas - SP
Instituição: Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM). Associação Brasileira de Tecnologia de Luz Síncrotron (ABTLuS). Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (Brasil)
Pesquisador responsável: Roberto Marcondes Cesar Junior
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação
Data de realização: 22a 26/10/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www2.bioetanol.org.br/escibioenergy
Descrição: A pesquisa em bioenergia envolve avanços em diferentes disciplinas como biologia, química, engenharia, dentre outras. Uma característica comum dentre as diferentes linhas envolvidas reside na capacidade dos diferentes sensores disponíveis em gerar um dilúvio de dados, tornando impossível sua análise manual pelos cientista. A área de eScience representa uma resposta em que a ciência da computação encontra os cientistas de vários domínios para prover ferramentas para captura, transmissão, armazenamento, compartilhamento, análise e visualização de grandes volumes de dados. As pesquisas nessa área procuram desenvolver técnicas que permitam extrair conhecimento de dados, de maneira a avançar estado-da-arte nos diferentes domínios. A presente proposta representa uma iniciativa para criar uma escola pioneira da área, trazendo especialistas e estudantes para discutir técnicas de eScience que possam ser úteis no trabalho de pesquisa e desenvolvimento tecnológico para a área de bioenergia. Dada a importância estratégica desse tema para o estado de SPe para o Brasil, trata-se de uma oportunidade de chamar a atenção para a área, atrair talentos ao estado e disseminar a pesquisa em desenvolvimento no país e no mundo. Além disso, acreditamos que a escola também possui um ótimo potencial para a criação de novas colaborações entre os participantes.
São Paulo Advanced School of Comparative Oncology | Botucatu - SP
Instituição: Faculdade de Medicina. Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Pesquisador responsável: Silvia Regina Rogatto
Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Anatomia Patológica e Patologia Clínica
Data de realização: 30/09 a 07/10/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.comparativeoncologyespca.org
Descrição: A morbidade e mortalidade associadas ao câncer são os aspectos mais importantes no que se refere ao impacto da doença na saúde pública mundial. Nos últimos anos, a incidência de vários tipos de câncer tem aumentado significativamente, em animais e humanos. Assim, vários esforços têm sido realizados na tentativa de identificar marcadores diagnósticos, prognósticos e preditivos que possam auxiliar numa melhor conduta clínica e consequente melhora na qualidade de vida dos afetados. Os modelos animais possuem um papel crucial na pesquisa biomédica e são fundamentais para aumentar o conhecimento da fisiopatologia do câncer, identificação de fatores de risco e de biomarcadores aplicáveis ao diagnóstico e prognóstico, além de novos alvos terapêuticos. Este projeto tem como objetivo principal reunir especialistas líderes de grupo de diferentes países assim como estudantes para discutir a medicina molecular e aplicada em nível animal, humano e comparada sob o aspecto básico e aplicado. O ambiente estabelecido na Escola será de extrema aprendizagem, interação e informação contando com cientistas e jovens pesquisadores, abrindo oportunidades de avanço no conhecimento e efetivas colaborações. A Oncologia Comparada é pouco difundida no país e no mundo e este evento poderá trazer grandes benefícios para a comunidade brasileira e internacional.
Advanced School on Materials for Photonic Applications: Glasses, Optical Fibers and Sol-Gel Materials | Araraquara - SP
Instituição: Instituto de Química. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara, SP, Brasil
Pesquisador responsável: Sidney Jose Lima Ribeiro
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Química - Química Inorgânica
Data de realização: 06 a 14/10/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: http://sampa.iq.unesp.br
Descrição: Fotônica é a parte da ciência relacionada com a geração, transporte e detecção de luz e neste sentido é à base de muitas das atividades de nossa sociedade moderna. O estudo de materiais para fotônica é verdadeiramente interdisciplinar e exige o esforço conjunto de Físicos, Químicos e Cientistas de Materiais e este será o foco desta Escola Internacional. Vidros, fibras ópticas e materiais obtidos viam a chamada metodologia sol-gel serão considerados. -Vidros foram os primeiros materiais cuja preparação o homem dominou e podem ser considerados materiais-chave para a moderna fotônica; -Fibras Ópticas, preparadas a partir de vidros ópticos, é o material de escolha como meios guias de luz em comunicações, sensoriamento remoto e transmissão de luz com aplicações recentes como meios ativos em duas áreas diretamente relacionadas à fotônica: a plasmônica e a biofotônica; -A metodologia sol-gel vem se tornando mais e mais popular na preparação de colóides e filmes finos especiais, importantes para a fotônica. Esta escola vai tratar dos fundamentos, preparação e caracterização de vidros especiais, fibras ópticas e materiais relacionados preparados pela metodologia sol-gel. Especialistas renomados de diferentes países incluindo o Brasil estarão reunidos em Araraquara por 9 dias para atividades teóricas e experimentais envolvendo estes meios fotônicos. As atividades dos estudantes do Brasil e de outros países envolverão também a apresentação de trabalhos em andamento na forma de sessões de posters e apresentações orais que terão como objetivo aumentar a interação entre os participantes.
Escola São Paulo de Estudos Avançados em Globalização da Cultura no Século XIX | Campinas - SP
Instituição: Instituto de Estudos da Linguagem. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Pesquisador responsável: Marcia Azevedo de Abreu
Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Literatura Comparada
Data de realização: 20 a 24/08/2012
Prazo para inscrições: Encerrado
Site: www.espea.iel.unicamp.br/index.php
Descrição: A "Escola São Paulo de Estudos Avançados sobre a Globalização da Cultura no Século XIX" mantém estreita ligação com o projeto de cooperação internacional "Circulação Transatlântica dos Impressos: a globalização da cultura no século XIX", coordenado por Márcia Abreu (Unicamp) e Jean-Yves Moilier (UVSQ), e com o projeto temático homônimo, coordenado por Márcia Abreu. O projeto de cooperação internacional congrega 40 pesquisadores, oriundos de 23 instituições de pesquisa, de 4 países (Inglaterra, França, Portugal e Brasil). A principal contribuição científica da Escola será uma melhor compreensão sobre o .processo de globalização da cultura no século XIX, por meio de uma análise da difusão das culturas francesa, inglesa, portuguesa e brasileira em escala transatlântica a uma reflexão sobre a maneira pela qual a constituição da nacionalidade brasileira se processou em interação com impressos, editores, livreiros e letrados estrangeiros. Trata-se de conhecimento novo, em processo de construção pela equipe reunida no projeto de cooperação internacional. A reunião de pesquisadores e estudantes interessados no tema, ao longo de uma semana, permitirá a apresentação dos avanços obtidos e a discussão minuciosa de dados de pesquisa e sua interpretação, estreitando, assim, os laços entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros. A Escola dará também maior visibilidade as duas das maiores universidades brasileiras (USP e Unicamp), dando a conhecer seus centros de pesquisa, arquivos e bibliotecas: CEDAE - IEL - UNICAMP; AEL - IFCH - Unicamp; BC -Unicamp; IEB - USP, Biblioteca da FFLCH - USP, Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin - USP. Espera-se receber 99 estudantes, sendo 45 brasileiros e 44 estrangeiros. Este número justifica-se pelo fato de termos previsto a realização de sessões de comunicação simultâneas, focadas nos 3 temas em torno dos quais se desenvolverá o curso: "Circulação e recepção de periódicos", "Produção dos impressos e sua difusão"; "Circulação e recepção das Belas Letras". Deste modo, haverá 11 apresentações de trabalho em cada sessão de comunicação, quantidade ideal para a realização de discussões profícuas sobre os trabalhos apresentados.
SPSAS Evolution | São Sebastião - SP
Instituição: Instituto de Biociências. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Antonio Carlos Marques
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Zoologia
Data de realização: 19 a 31/08/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.ib.usp.br/zoologia/evolution
Descrição: Propomos a realização da 1 st São Paulo School of Advanced Science - Evolution (SPSAS-evo), com objetivo de explorar as bases conceituais, integração de temas, exposição de métodos de análise e aplicações de pesquisas neste campo de estudo. O estudo de Evolução é à base de todos os estudos biológicos, uma vez que é a Teoria que sustenta nossa compreensão e modelos da origem da vida e da diversidade per se. Uma boa fundamentação em evolução é a base para a compreensão de qualquer processo biológico, desde a origem de fenótipos e genes, até a compreensão de mudanças globais, sendo essencial para modelos de conservação de biodiversidade. Este tema sempre foi, e será, a área central de pesquisas biológicas. Sendo esta uma primeira Escola no tema, ela também tem também o objetivo de apresentar as inúmeras possibilidades de estudos evolutivos, desde o nível do organismo (e.g., evo-devo) até o nível histórico (e.g., biogeografia). A Escola foi organizada em duas semanas e um total de 78 horas (no mínimo, a depender do tempo gasto nos períodos de estudo livre pelos alunos), com nove dias envolvendo aulas, estudos práticos dirigidos, mesas redondas, exposição das linhas de pesquisa em evolução no Estado de São Paulo, trabalhos em grupo para a produção de propostas de artigos científicos e páginas conceituais na web, discussão de seus projetos com os professores e palestrantes, e dois dias com visitas monitoradas a exemplos da planta de pesquisa do Estado de São Paulo. Há três eixos temáticos principais, sinergéticos, o de "Microevolução", "Macroevolução" e "Abordagens Integradas". Serão 15 professores (9 de instituições estrangeiras e 6 de instituições nacionais) e 9 palestrantes (todos do Estado de São Paulo). A Escola oferecerá 60 vagas sendo pelo menos 30 destas para estudantes de instituições estrangeiras, contemplando desde o nível de graduação até pós-doutorandos. Nossa expectativa é promover colaborações futuras entre os estudantes da escola e seu corpo docente, atraírem jovens talentos da área para estudos no Estado de São Paulo também por meio de dar ampla visibilidade à pesquisa paulista e culminar em um melhor nível dos estudos e publicações de todos os envolvidos na Escola.
Advanced Topics in Computational Biology Agrochemical & Drug Design | Campinas - SP
Instituição: Embrapa Informática Agropecuária. Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA). Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Brasil)
Pesquisador responsável: Goran Nesic
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Biofísica
Data de realização: 1 a 4/04/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.cbi.cnptia.embrapa.br/spschool
Descrição: O projeto de Escola São Paulo de Ciências Avançadas sobre o tema Biologia Computacional - tópicos avançados para desenho de agroquímicos e fármacos será realizado de 01 de abril a 06 de abril de 2012, no auditório e salas de treinamento da Embrapa Informática Agropecuária, situada na Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, SP, Brasil. Trata-se de um curso de curta duração organizado pelos especialistas de quatro distintas instituições: Unicamp (Centro de Biologia Molecular e Engenharia genética (CBMEG) e Instituto de Química), Universidade Federal de São Paulo (através do Departamento de Farmacologia), Universidade de São Paulo em São Carlos (seu Instituto de Química) e Embrapa Informática Agropecuária (Grupo de Pesquisa em Biologia Computacional). O curso abordará temas avançados em ciência e tecnologia, com o objetivo de atualizar os participantes nessa área de conhecimento, assim como destacar o papel do Estado de São Paulo como um centro global, competitivo e gerador de talento científico. Esta iniciativa representa uma oportunidade única para estimular e acelerar o desenvolvimento da Biologia Computacional no Brasil e em outras partes do mundo. O ambiente de colaboração científica promovida por tal evento poderá proporcionar perspectivas únicas para a busca por novos fármacos e agroquímicos em benefício da medicina humana e veterinária, e da agricultura em geral, além de oferecer novas ferramentas para o campo da biologia computacional. O objetivo principal do curso é fornecer uma atualização nos tópicos de pesquisa mais recentemente empregados para a busca por novos alvos protéicos, no desenho/planejamento de drogas embasado em estrutura, na triagem virtual biológica automatizada em alta escala (virtual high throughput screening - vHTS), e que envolve diferentes áreas da biologia computacional e biotecnologia aplicada, tais como a bioinformática estrutural, computação de alto desempenho, a pesquisa de câncer, patogenias impactando o agronegócio Brasileiro, entre outras. Além disso, o curso permitirá o desenvolvimento de conhecimento de novas técnicas aplicadas na biotecnologia, incentivando o desenvolvimento de projetos colaborativos de pesquisa entre cientistas brasileiros e estrangeiros.
1ª Escola de Estudos Avançados em Ciência e Engenharia de Materiais (SanCAS-MSE) | São Carlos - SP
Instituição: Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia. Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Pesquisador responsável: Elias Hage Junior
Área do conhecimento: Engenharias - Engenharia de Materiais e Metalúrgica
Data de realização: 25 a 31/03/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.sancas-mse.net
Descrição: A 1ª Escola de Estudos Avançados em Ciência e Engenharia de Materiais - EEACEM será realizada para proporcionar a pelo menos 100 estudantes de pós-graduação em Ciência e Engenharia de Materiais, matriculados em cursos de mestrado ou doutorado do Brasil e do exterior o conhecimento dos principais avanços científicos e tecnológicos (CeT) mais recentes nas áreas de Materiais Vítreos, Cerâmicos, Metálicos, Poliméricos e Compósitos, bem como as perspectivas científicas nos próximos anos. O Programa da 1ª EEACEM foi estabelecido através de aulas teóricas em módulos de 4 horas e aulas práticas em módulos de 2 horas abrangendo os avanços nos temas: Materiais Vítreos; Materiais Cerâmicos; Materiais Metálicos; Materiais Poliméricos; e Materiais Compósitos, perfazendo um total de 32 horas de aulas teóricas e 10 horas de aulas práticas. Além disso, serão realizadas 5 seções de apresentações de painéis pelos alunos inscritos na escola, cujos melhores pôsteres serão premiados, contando com a ajuda dos pesquisadores convidados do exterior e do Brasil para a seleção. Serão convidados 8 pesquisadores de renome do exterior e 5 do Brasil. Cada pesquisador do exterior será responsável por um módulo de 4 horas de aulas teóricas e cada pesquisador do Brasil será responsável por 2 horas de aulas práticas. Os convites aos pesquisadores do exterior são realizados através das especialidades de cada tema, a saber: 1 convidado em Materiais Vítreos; 2 na área de Materiais Cerâmicos; 2 na área de Materiais Metálicos; 2 na área de Materiais Poliméricos; e na área de Materiais Compósitos. Estes pesquisadores deverão preparar suas aulas abordando o estado-da-arte sobre os avanços em CeT e suas perspectivas em cada uma das áreas abrangendo propriedades, processamento e aplicações. Serão convidados 5 pesquisadores de acordo com suas especialidades para abranger todas as áreas do programa da EEACEM. Estes pesquisadores contribuirão ministrando as aulas práticas nos respectivos temas do programa. Este será o primeiro evento abordando avanços em CeT na área de Ciência e Engenharia de Materiais no Brasil, organizado por um dos principais programas de pós-graduação em CEM no Brasil, reconhecido pela CAPES em mais de uma década com nível 7.
ESPCA - Avanços na Pesquisa e Tratamento do Comportamento Autístico | São Carlos - SP
Instituição: Centro de Educação e Ciências Humanas. Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Pesquisador responsável: Antonio Celso de Noronha Goyos
Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Experimental
Data de realização: 9 a 13/01/2012
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.lahmiei.ufscar.br/espca/index.html
Descrição: O programa visa atualizar o conhecimento sobre pesquisa e aplicação da tecnologia comportamental gerada por esta pesquisa na área do autismo, e fomentar intercâmbio acadêmico de modo a produzir no futuro próximo projetos colaborativos de pesquisa. A ênfase do programa encontra-se em abordagens sobre o comportamento autista, mas apresenta também multidisciplinaridade envolvendo as áreas de psicologia experimental, genética, medicina celular e molecular, e educação especial. Pesquisadores do Brasil, América do Norte e Europa participarão do evento, com maior número de participantes da América do Norte. O programa combina apresentações orais, workshops e sessões de painéis, e participarão, além dos palestrantes convidados, alunos do Brasil e do exterior escolhidos através de um processo de seleção rigoroso, promovendo a integração dos participantes. O programa, além da pesquisa de ponta, procura facilitar a transferência do conhecimento através de workshops que terão enfoque educativo e na pesquisa translacional, e serão acessíveis à população de cuidadores de indivíduos com a síndrome do autismo. Nota-se no programa um número razoável de jovens pesquisadores brasileiros que atuam com destaque no exterior. O programa também procura estabelecer um equilíbrio entre pesquisadores com experiência longa e expressiva juntamente com jovens pesquisadores, cujos trabalhos têm se destacado academicamente. Consideramos o programa com importância tanto científica quanto social. A importância científica relaciona-se aos temas sobre pesquisa de ponta em desenvolvimento de linguagem e de comportamentos importantes para o desenvolvimento cognitivo de indivíduos com a Síndrome do Autismo. A importância tecnológica e social é, a partir da pesquisa científica de ponta, tornar o conhecimento produzido por esta área disponível e aplicável no setor educativo que atende esta população.
São Paulo Advanced School of Astrobiology: Making Connections | São Paulo - SP
Instituição: Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Jorge Ernesto Horvath
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Astronomia - Astronomia do Sistema Solar
Data de realização: 11 a 20/12/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.astro.iag.usp.br/~spasa2011
Descrição: A astrobiologia é um novo campo de pesquisa inter e multidisciplinar em crescimento no país, em especial no estado de São Paulo, onde está sendo criado o primeiro laboratório dedicado a estudos nessa área no IAG-USP. A escola proposta visa suprir a falta de informação sobre o tema principalmente para alunos interessados em ingressar em uma pós-graduação na área e pós-graduandos em áreas correlatas, fornecendo uma visão geral por especialistas estrangeiros e apresentando pesquisadores brasileiros já atuantes em astrobiologia e áreas correlatas, favorecendo assim novos projetos de pós-graduação, o uso das instalações em implantação e o fortalecimento da comunidade. A escola será organizada em 3 temas centrais cobrindo as áreas de Astronomia, Biologia/Química e Ciências Planetárias/Geologia. Para cada área, haverá um minicurso, ministrado por um ou mais especialista(s) estrangeiro(s) de renome na área, de maneira que os principais tópicos sejam cobertos. Os minicursos serão seguidos de palestras de especialistas brasileiros de maneira a colocar os participantes em contato direto com pesquisadores trabalhando ou com interesse em trabalhar com astrobiologia no país. Ao final de cada dia serão realizadas atividades interativas com os participantes, grupos focais com estudantes de diferentes áreas, nos quais os mesmos serão estimulados a discutirem temas de pesquisa recentes em astrobiologia, auxiliados por pesquisadores da área, formulando ao final da semana um projeto de pesquisa sobre o tema escolhido, o qual será apresentado e escolhido por votação entre os próprios participantes. Esse processo tem o objetivo de familiarizar os participantes com o processo de discussão interdisciplinar, criação de um projeto de pesquisa científica e critérios de seleção dos mesmos, preparando-os assim para atuarem dentro do modelo de ciência atual. Está planejada visita aos laboratórios do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais - CNPEM, incluindo o LNLS (Laboratório Nacional de Luz Síncrotron).
The São Paulo Advanced School of Cryptography SpasCrypto 2011 | Campinas - SP
Instituição: Instituto de Computação. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Pesquisador responsável: Ricardo Dahab
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação
Data de realização: 20 a 26/10/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.ic.unicamp.br/sp.ascrypto
Descrição:
Escola São Paulo on Global Climate Modeling - ESPGCM | Cachoeira Paulista - SP
Instituição: Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (Brasil)
Pesquisador responsável: Carlos Afonso Nobre
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Geociências - Meteorologia
Data de realização: 03 a 14/10/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.ccst.inpe.br/SPSGCM
Descrição:
Avanços conhecimento resistência parasitária hospedeiro ruminante e parasita | São Carlos - SP
Instituição: Pecuária Sudeste. Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA). Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Brasil)
Pesquisador responsável: Luciana Correia de Almeida Regitano
Área do conhecimento: Ciências Agrárias - Medicina Veterinária - Medicina Veterinária Preventiva
Data de realização:
Prazo para inscrições:
Site:
Descrição: O curso de duas semanas "Avanços no conhecimento da resistência parasitária do hospedeiro ruminante e do parasita" será realizado na Embrapa Pecuária Sudeste, em São Carlos, SP, e contará com a participação de 50 alunos brasileiros e estrangeiros, selecionados por seu potencial no desenvolvimento de pesquisas na área, e 26 palestrantes: 15 brasileiros (12 do Estado de São Paulo) e 11 estrangeiros (Argentina, Austrália, Canada, England, Scotland, and USA), pessoas de referência e com extensa produção científica na área de conhecimento do curso. O evento consistirá de palestras, aulas práticas, apresentação de trabalhos, discussão científica e visitas técnicas a diferentes instituições de ensino e pesquisa. Devido à sua ampla abrangência e multidisciplinariedade, a programação será subdividida em quatro temas: "Genética da resistência do hospedeiro a parasitas", "Perspectivas futuras de técnicas para validação de alvo, desenvolvimento de vacinas e drogas e reversão da resistência de endoparasitas", "Métodos in vitro para o diagnóstico da resistência e para a prospecção de novas substâncias bioativas" e "Novas perspectivas para o controle de ectoparasitas de ruminantes", que abrangerão áreas avançadas em ciência e tecnologia. Uma vez que as doenças parasitárias resultam em grandes perdas econômicas, a manutenção de animais saudáveis e o controle do estabelecimento da resistência parasitária são os principais desafios dos sistemas atuais de produção animal, especialmente de ruminantes. Além da preocupação econômica, o controle de parasitas baseado em tratamentos químicos também traz preocupações ambientais devido à produção de resíduos, daí a importância do desenvolvimento de estratégias alternativas de controle, como seleção de hospedeiros resistentes, elucidação e avaliação dos mecanismos de estabelecimento de resistência nos parasitas, desenvolvimento de vacinas e mecanismos de reversão de resistência. A realização deste evento e o amplo espaço para a discussão de resultados de pesquisa entre alunos e palestrantes, além de permitir a disseminação do conhecimento científico, irá dar visibilidade aos programas de pós-graduação do Estado de São Paulo de maneira a criar no Estado um pólo de atração de novos talentos científicos.
Redes em Ecologia: Teoria, Métodos e Aplicações | Campinas - SP
Instituição: Instituto de Biologia. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Pesquisador responsável: Thomas Michael Lewinsohn
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Ecologia - Ecologia Teórica
Data de realização: 16 a 25/09/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.abecol.org.br/redesecologia/doku.php?id=start
Descrição: Nesse projeto, propomos realizar a primeira Escola avançada brasileira em Ecologia Teórica para explorar as bases conceituais, métodos de análise e aplicações da teoria de redes complexas em ecologia. As redes de interações gráficas sempre foram um dos problemas centrais em ecologia, e seu estudo ganhou ímpeto recente com a teoria de redes complexas. Atualmente, esta é uma das áreas mais ativas da pesquisa em ecologia. Entre os muitos campos de aplicação da teoria de redes na Ecologia estão a previsão de respostas estruturais e dinâmicas de comunidades ecológicas perante diferentes tipos de alterações ambientais, desde as mais locais até mudanças globais; modelos de conservação de biodiversidade ou conservação genética em paisagens complexas e fragmentadas; e modelos epidemiológicos. Os principais focos temáticos desse Curso serão: (1) a investigação de redes interativas de diferentes tipos (mutualísticas, planta-herbívoro, parasito-hospedeiro) entre espécies em comunidades ecológicas; (2) redes espaciais em paisagens e regiões estruturalmente complexas. A Escola será conduzida por três pesquisadores brasileiros e por cinco pesquisadores internacionalmente reconhecidos. O curso durará 9 dias, com 70 horas de atividade abrangendo aulas teóricas (25 h), seminários de pesquisa (8 h), apresentações de alunos em sessões de pôsteres e "clínicas" de discussão da pesquisa dos alunos (14 h), práticas de análise de dados (9 h) e projetos de trabalho em grupo (14 h). Ofereceremos 40 vagas para estudantes de pós-graduação ou pós-doutores. A expectativa é de recebermos 20 estudantes brasileiros, provenientes de diferentes estados, e 20 estudantes estrangeiros, dos quais cerca de metade da América Latina. O projeto será promovido conjuntamente pela Unicamp, USP e ABECO, devendo ser divulgado por meio de redes internacionais de sociedades científicas, às quais a ABECO está integrada, e em periódicos prestigiados. Esperamos fomentar novos projetos cooperativos entre o exterior e o Brasil, atrair novos pesquisadores para esta área, e dar maior visibilidade à pesquisa brasileira.
São Paulo Advanced School on Computational Materials Science for Energy and Environmental Applications | Santo André - SP
Instituição: Centro de Ciências Naturais e Humanas. Universidade Federal do ABC (UFABC)
Pesquisador responsável: Caetano Rodrigues Miranda
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Física - Física da Matéria Condensada
Data de realização: 5 a 16/09/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: http://pesquisa.ufabc.edu.br/ascms
Descrição:
Advanced School on Natural Products, Medicinal Chemistry and Organic Synthesis: Integrated Solutions for Tomorrow's World | Campinas - SP
Instituição: Instituto de Química. Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Pesquisador responsável: Vanderlan da Silva Bolzani
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Química
Data de realização: 14 a 18/08/2011
Prazo para inscrições:
Site: www.espcachemistry.iqm.unicamp.br/ESPCA
Descrição: O Ano Internacional da Química tem como meta promover, em âmbito mundial, o conhecimento científico, tecnológico e a educação química em todos os níveis. Além da celebração dos inúmeros benefícios da Química para a humanidade e o estágio atual de desenvolvimento econômico, o AIQ tem também como meta uma ação mundial em torno da preservação da vida num ambiente sustentável para as futuras gerações (slogan CHEMISTRY - OUR LIFE, OUR FUTURE - Química nossa vida, nosso futuro). O objetivo desta celebração é despertar o interesse e o entusiasmo dos jovens para a educação e a pesquisa em todas as subáreas da Química, em todos os níveis; e promover uma reflexão sobre a importância desta área de pesquisa para a sustentabilidade do planeta que habitamos. Com uma programação científica de alto nível, composta por cinco Prêmios Nobel de Química, cinco cientistas internacionais de renome e nove brasileiros de grande destaque em suas áreas de atuação, a Escola Avançada promete ser um grande palco de discussões científicas, como parte da celebração do Ano Internacional da Química (AIQ-2011). Por outro lado, tendo em conta o fato inédito de termos reunidos cinco Prêmios Nobel com jovens cientistas de várias partes do mundo, a ESPCA em celebração ao AIQ-2011 marca um diferencial desta celebração no Brasil, decorrente do sucesso da iniciativa da FAPESP, da excelência das universidades paulistas e do ambiente de pesquisa do Estado de São Paulo. Esta Escola Avançada terá o privilégio de ser considerada a "mini Lindau paulista" (Reunião na Alemanha-Lindau que reúne centenas de jovens cientistas talentosos de todo o mundo com vários Prêmios Nobel de todas as áreas da ciência).
Escola São Paulo de Ciência Avançada de Processos Redox em Biomedicina | Ribeirão Preto - SP
Instituição: Instituto de Química. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Ohara Augusto
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Bioquímica - Metabolismo e Bioenergética
Data de realização: 13 a 21/08/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.eventus.com.br/freeradicals2011
Descrição: A Escola São Paulo de Ciência Avançada de "Processos Redox em Biomedicina" é uma proposta que se encaixa plenamente nos objetivos de nosso INCT e pretende ser um fórum avançado e atualizado de discussões avançadas centradas no estudo de processos redox celulares, em aspectos da bioquímica, biologia celular e medicina. A tônica da organização será a revisão avançada de conceitos básicos, sempre acoplada à visão do estado da arte e vanguarda com respeito a novas abordagens conceituais, métodos analíticos e direções da investigação atual no campo. Além disso, dar-se-á grande importância em incentivar o aprimoramento de atitude dos estudantes em pontos essenciais: 1) Capacidade de aprofundar o conhecimento; 2) Interesse pelo estudo de mecanismos de processos bioquímicos e celulares, e não apenas na descrição de fenômenos; 3) Capacidade de discussão lógica e criativa; 4) Capacidade de ampliar horizontes, pensar "grande" e buscar novas ferramentas exploratórias. Neste sentido, a Escola abordará aspectos do estado da arte da questão, incluindo, dentre outros, discussões críticas e conceituais sobre sinalização redox, métodos subcelulares de identificação da produção de oxidantes, estresse celular e enovelamento protéico e modelos de doenças relacionadas a processos redox. Sessões críticas sobre métodos de estudo desses processos serão especialmente enfatizadas. Em particular, a Escola inclui um inédito Workshop sobre Aspectos Quantitativos da Biologia Redox, no qual, de forma original, serão discutidos aspectos da produção de espécies reativas de oxigênio e nitrogênio, sua reatividade e mensuração, com um foco eminentemente quantitativo. A seleção de estudantes, bem como a de palestrantes nacionais e internacionais, baseia-se em critérios de qualidade e mérito. Os palestrantes são investigadores de vanguarda no campo e com currículo extremamente sólido. Antecipamos que a proposta desta ESPCA tem plenas condições de se consolidar em um grau elevado de maturidade conceitual e formativa. Um de nossos principais objetivos é contribuir para incrementar a qualidade da investigação em nosso meio, focando particularmente em mecanismos de processos bioquímicos e fisiopatológicos, bem como ampliar a inserção internacional de nossos grupos.
Escola Avançada Materiais Condutores Supercondutores Anisotrópicos | Lorena - SP
Instituição: Escola de Engenharia de Lorena. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Carlos Alberto Moreira dos Santos
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Física - Física da Matéria Condensada
Data de realização: 08 a 19/08/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.espca.eel.usp.br
Descrição: Este projeto tem o objetivo de promover a realização de uma escola avançada sobre Materiais Condutores e Supercondutores Anisotrópicos. A escola está prevista para ocorrer no período de duas semanas entre os dias 08 e 19 de agosto de 2011 nas dependências do Departamento de Engenharia de Materiais da Escola de Engenharia de Lorena da Universidade de São Paulo. Serão abordados tópicos relativos a condutores quase-unidimenisonais e de supercondutores de alta temperatura critica (eu pratos e pnictideos). Estão sendo convidados vários especialistas do exterior que trabalham em áreas correlatas ao tema central, tais como Zachary Fisk (UCI), John J. Neumeier (MSU), Sergey Bud'ko (AMES), Johsua Cohn (Univ. de Miami), Xavier Obradors (ICMAB) e Milton Torikachvili (SDSU). Dentre os pesquisadores brasileiros, confirmaram presença e apoio os seguintes pesquisadores: Yakov Kopelevich (UNICAMP), Renato F. Jardim (USP-SP), Paulo Pureur (UFGRS) e José Albino Aguiar (UFPE), todos pesquisadores bolsistas de produtividade do CNPq e com vários projetos aprovados em temas correlatos a escola avançada. O envolvimento destes nomes na realização da escola partiu do pressuposto que nos últimos anos poucos pesquisadores com grande renome em áreas afins do estudo de materiais condutores e supercondutores anisotrópicos têm sido reunidos em um único evento nacional. O projeto pretende atrair aproximadamente 40 alunos de graduação e pós-graduação e jovens pesquisadores de diversas regiões do Brasil e do exterior. A escola também pretende atrair ainda bolsistas da FAPESP e outras agências, bem como abrirá algumas vagas para pesquisadores de Lorena. Serão realizadas atividades plenárias não concomitantes com os especialistas e apresentações de trabalhos por parte de jovens pesquisadores, bem como dos alunos de graduação e pós-graduação. Por fim, vale a pena ressaltar o momento extremamente oportuno para a realização do evento em 2011, ano que será comemorado o centenário da descoberta da supercondutividade por Kammerling Onnes.
Second Global School of Translational Science | São Paulo - SP
Instituição: Hospital A C Camargo. Fundação Antonio Prudente (FAP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável: Vilma Regina Martins
Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina
Data de realização: 19 a 24/06/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.accamargo.org.br/schoolscience2011
Descrição:
Desafios Modernos com Matéria Quântica: Átomos e Moléculas Frias | São Carlos - SP
Instituição: Instituto de Física de São Carlos. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Vanderlei Salvador Bagnato
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Física - Física Atômica e Molecular
Data de realização: 4 a 14/04/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.espca.ifsc.usp.br
Descrição:
School Advanced Science - Advanced Topics in Human Molecular Genetics | Campinas - SP
Instituição: Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética. COCEN. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Pesquisador responsável: Edi Lúcia Sartorato
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Genética - Genética Humana e Médica
Data de realização: 28/02 a 04/03/2011
Prazo para inscrições:
Site: www.spschool.com.br
Descrição:
Advanced School Some Recent Developments In The Field Of Synchroton Radiation | Campinas - SP
Instituição: Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS). Associação Brasileira de Tecnologia de Luz Síncrotron (ABTLuS). Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (Brasil)
Pesquisador responsável: Yves Pierre Petroff
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Física - Física da Matéria Condensada
Data de realização: 17 a 25/1/2011
Prazo para inscrições: encerrado
Site: 17 a 25/1/2011
Descrição:
São Paulo Advanced School on Primary Immunodeficiencies: Unraveling Human Immuno-Physiology | São Paulo - SP
Instituição:Faculdade de Medicina. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Magda Maria Sales Carneiro-Sampaio
Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Data de realização: 28/11 a 4/12/2010
Prazo para inscrições: www.icr.usp.br/espca-pid
Descrição: Os modelos experimentais, em particular os mais recentes com animais geneticamente modificados, trouxeram sem dúvida um enorme avanço para p conhecimento da fisiologia e fisiopatologia humanas, em especial no campo da Imunologia. No entanto, estes modelos apresentam óbvias limitações para a direta transposição para a clínica, e seus resultados precisam ser validados em seres humanos. Ainda há lacunas importantes sobre o conhecimento da resposta imune humana em processos fundamentais, tais como a resistência às infecções e a tolerância aos antígenos próprios. Por sua vez, o estudo das Imunodeficiências Primárias (IDP) humanas, um grupo grande e heterogêneo de cerca de 180 diferentes defeitos monogênicos, quase todos com sua base genética já bem desvendada, representa uma oportunidade única e ainda pouco explorada, para se compreender como funciona o sistema imune humano, abrindo assim perspectivas para novos alvos terapêuticos. Utilizando uma estratégia inovadora para se compreender "the real-life immunity", o curso ora proposto tem como objetivo o estudo das IDPs como verdadeiros "knock-outs" naturais para se desvendar a imunofisiologia e fisiopatologia humanas. As IDPs representam uma enorme gama de defeitos de mecanismos efetores e de mecanismos de controle da resposta imune, seu estudo permitindo que se associem fenótipos clínico-laboratoriais com mutações gênicas e processos biológicos. Para o empreendimento, articularam-se clínicos (com significativa experiência no manejo de pacientes com IDPs) e cientistas experimentais (vários com formação médica), vários já com tradição de trabalho conjunto na área, estabelecendo como objetivos específicos do programa: i) revisão crítica dos mecanismos de resistência a infecções bacterianas e virais em seres humanos, ii) revisão crítica dos mecanismos de manutenção da tolerância imunológica central e periférica, iii) apresentação e discussão das ferramentas genômicas utilizadas na investigação das IDPs (parte prática do curso), iv) análise da convergência das abordagens clínica e experimental no estudo da resposta imune humana. A proposição do programa ESPCA pela FAPESP veio viabilizar ideias que já permeavam o trabalho colaborativo deste grupo e abrir perspectivas concretas para a consolidação de uma Escola que tem como alvo principal o melhor entendimento da resposta imune HUMANA através do estudo das IDPs. Além de estimular o crescimento da Imunologia Clínica e Translacional, e da investigação em Imunologia humana, os conhecimentos advindos desta articulação podem abrir novas perspectivas de pesquisa clínica com intuito terapêutico para portadores de doenças infecciosas, reumáticas e neoplásicas, assim como das próprias IDPs.
1ª Escola São Paulo de Ciência Avançada: Spintronics and Quantum Computation | São Carlos - SP
Instituição: Instituto de Física de São Carlos. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: José Carlos Egues de Menezes
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Física - Física da Matéria Condensada
Data de realização: 1 a 5/11/2010
Prazo para inscrições:
Site: www.spin2010.ifsc.usp.br
Descrição: Here we present a proposal for the organization of an advanced School on Spintronics and Quantum Computation within the FAPESP call "Escola São Paulo de Ciência Avançada". We emphasize that this theme is intrinsically multidisciplinary, which makes it particularly attractive to graduate students and postdocs working on distinct research areas within Condensed Matter Physics (magnetism, semiconductor nanostructures and metals) and Quantum optics. The school program will consist essentially of four tutorials of four hours each, delivered by world leading scientists in their respective fields. In addition, there will be a few invited and plenary talks discussing state-of-the-art results in the literature. We have already the confirmed participation of four of the most outstanding researchers in the field: Prof. David Awschalom (UCSB, 2007 Buckley-prize winner), Prof. Michael Flatté (Iowa), Prof. Stuart Parkin (IBM) and Prof. Daniel Loss (Basel, Switzerland). These researchers will also encourage their graduate students and postdoctoral associates to attend our School. Our School program is broad enough to be appealing to graduate students with distinct backgrounds within Condensed Matter Physics and Quantum Optics. As part of a special event during the School, we plan to have a "tutorial for authors and referees" (in an evening session) run by Dr. Peter Adams, Chief Editor of Physical Review B, and Dr. Daniel Ucko (Assistant Editor of Physical Review Letters). This is particularly important for graduate students and young postdocs as a means to make them acquainted with the publication process, in particular the preparation of manuscripts and the refereeing "process. Both Dr. Peter Adams and Dr. Daniel Ucko have already confirmed their participation in the event. Another special session within the school will address funding opportunities for international cooperation and exchange programs available via FAPESP agreements with other International funding agencies.
2nd Brazil Workshop of the Game Theory Society In Honor of John Nash, on the occasion of the 60th anniversary of the Nash equilibrium | São Paulo - SP
Instituição: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Marilda Antonia de Oliveira Sotomayor
Área do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Economia - Teoria Econômica
Data de realização: 29/7 a 4/8/2010
Prazo para inscrições: encerrado
Site: http://aplicativos.fipe.org.br/bwgt2010
Descrição:
São Paulo Advanced School of Computing Image Processing Visualization | São Paulo - SP
Instituição: Instituto de Matemática e Estatística. Universidade de São Paulo (USP)
Pesquisador responsável: Carlos Eduardo Ferreira
Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Metodologia e Técnicas da Computação
Data de realização: 12 a 17/7/2010
Prazo para inscrições: encerrado
Descrição: www.ime.usp.br/SP-ASC
Escola São Paulo de Estudos Avançados em Dinâmica Fônica | São Paulo - SP
Instituição: Instituto de Estudos da Linguagem. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Pesquisador responsável: Eleonora Cavalcante Albano
Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística
Data de realização: 7 a 11/6/2010
Prazo para inscrições: encerrado
Site: dinafon.preface.com.br/eventos/spsassd
Descrição:
1st São Paulo School of Translational Science | São Paulo - SP
Instituição: Hospital A C Camargo. Fundação Antonio Prudente (FAP)
Pesquisador responsável: Emmanuel Dias-Neto
Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Genética
Data de realização: 19 a 30/4/2010
Prazo para inscrições: encerrado
Site: www.schoolscienceaccamargo.org.br
Descrição: